La réalité virtuelle au bénéfice des neurodivergents
Les sujets neurodivergents ont un cerveau qui fonctionne, apprend et traite l’information de façon différente de celui des autres. Par exemple, en cas de TDHA (trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité), d’autisme ou de certains troubles des apprentissages. Avec quelques ajustements pratiques, la plongée subaquatique a déjà montré tout son intérêt pour…